Passons maintenant à la cible cinq.
C'est aussi de retour ici, c'est elle notre comme dans Moore, pas d'oiseau.
Pour moi, on dirait que c'est un peu comme ici ou comme si c'était un peu vers l'intérieur, comme si c'était aspiré, comme
si c'était un trou noir qui aspirait tout en elle par rapport à ceux en avant.
On dirait un oiseau.
C'est comme un ours grizzli.
Maintenant, physiquement, comment vous sentez-vous ?
Ou ma mâchoire est serrée ou ma langue au palais mou, tout est en quelque sorte aspiré.
Il y a maintenant beaucoup de gens qui ont tendance à manquer le numéro cinq ici aussi.
Et des mots comme oiseau, un petit oiseau sur l'arbre, oiseau, oiseau, ou ce matin, ce matin.
Je me suis réveillé ce matin.
À droite.
Ça va vraiment rentrer dans leurs oreillers, fermer la bouche, serrer les dents
et s'assurer que tout se resserre et s'en va ou ou c'est ma petite amie, ma petite amie, mes amies.
Ne vous inquiétez pas, nous avons beaucoup de temps pour pratiquer cela lorsque nous faisons nos exercices puisqu'elle est dans la même
zone.
Quant à E, ils sont tous les deux de retour ici.
E r e r e elle.
Que faisons-nous pour que ce genre de mot aille au mot comme oiseau.
À droite.
Un oiseau sur un arbre.
De cette façon, nous nous souvenons que ce sont les sons qui sont créés ici.